تنفست 41 إدارة تعليمة من 45 إدارة في مختلف مناطق السعودية الصعداء بعد أن أعلنت وزارة التعليم، نتائج تقييم الخطط لكل إدارة، وذلك بهدف تعزيز الأهداف التربوية والتعليمية للطلاب والطالبات، إذ تم تصنيف النتائج إلى إربعة معايير (متميز، مرتفع، متوسط، ومقبول).
وكشفت الوزارة، أنه بعد جمع خطط إدارات التعليم وتحليلها، أظهرت النتائج حصول أربع إدارات تعليمية على (التميز) تمثلت في (مكة، المدينة، الشرقية، الباحة)، بينما حصلت 26 إدارة على تقييم مرتفع هي (القصيم, السراة، جدة، عسير، الزلفي، النماص، الرس، حائل، الرياض، القريات، الأحساء، العلا، المخواة، جازان، نجران، القنفذة، الجوف، الطائف، الأفلاج، صبيا، الحفر، عنيزة، تبوك، الخرج، ينبع، شقراء)، و11 إدارة على تقييم متوسط تمثلت في (عفيف، الوادي، الدوادمي، الحوطة، الليث، القويعية، المذنب، البكيرية، الغاط، رجال ألمع، محايل)، فيما حصلت أربع إدارات على تقييم مقبول وهي (الحدود الشمالية، المهد، بيشة، المجمعة).
وأضافت الوزارة أن عملية التحليل للخطط أظهرت ثمة نتائج إيجابية لبعض الإدارات، فيما تحتاج بعضها إلى وقفة تصحيح ومراجعة خططها وسياساتها، لافتة في الوقت نفسه إلى أن آلية التقويم تم خلالها التركيز على حزمة من المؤشرات ومعرفة مدى تفاعل الإدارات وعنايتها بعملية التخطيط الموجه للبرامج والمشاريع التربوية.
وكشفت الوزارة، أنه بعد جمع خطط إدارات التعليم وتحليلها، أظهرت النتائج حصول أربع إدارات تعليمية على (التميز) تمثلت في (مكة، المدينة، الشرقية، الباحة)، بينما حصلت 26 إدارة على تقييم مرتفع هي (القصيم, السراة، جدة، عسير، الزلفي، النماص، الرس، حائل، الرياض، القريات، الأحساء، العلا، المخواة، جازان، نجران، القنفذة، الجوف، الطائف، الأفلاج، صبيا، الحفر، عنيزة، تبوك، الخرج، ينبع، شقراء)، و11 إدارة على تقييم متوسط تمثلت في (عفيف، الوادي، الدوادمي، الحوطة، الليث، القويعية، المذنب، البكيرية، الغاط، رجال ألمع، محايل)، فيما حصلت أربع إدارات على تقييم مقبول وهي (الحدود الشمالية، المهد، بيشة، المجمعة).
وأضافت الوزارة أن عملية التحليل للخطط أظهرت ثمة نتائج إيجابية لبعض الإدارات، فيما تحتاج بعضها إلى وقفة تصحيح ومراجعة خططها وسياساتها، لافتة في الوقت نفسه إلى أن آلية التقويم تم خلالها التركيز على حزمة من المؤشرات ومعرفة مدى تفاعل الإدارات وعنايتها بعملية التخطيط الموجه للبرامج والمشاريع التربوية.