دفعت دراسة حديثة من جامعة أدنبرة تكشف أن العلاقة بين التفاعل مع الموسيقى وقوة الربط بين مناطق الدماغ تسرع عملية التعلم، عميد القبول والتسجيل بجامعة أم القرى الدكتور هاشم الصمدي إلى التساؤل عن إمكان تدريس الموسيقى في المناهج الدراسية. وقال الصمدي عبر حسابه الشخصي في موقع التواصل الاجتماعي «تويتر» أمس (الجمعة): «أظهرت دراسة حديثة بجامعة أدنبرة علاقة قوية بين التفاعل مع الموسيقى وقوة الربط بين مناطق الدماغ مما يسرع التعلم». وقال «هل ستدرس الموسيقى قريبا».

وتباينت ردود حول تغريدة الصمدي بين مؤيد ومعارض، فيما تمنى آخرون أن يخرج عليهم الأكاديمي بحلول لبعض المعوقات في جامعته، مؤكدين أن طلاب جامعة أم القرى يعانون من مشكلات عدة في الجامعة، ومنها القبول والتسجيل.