صدر قرار وزير التعليم بالسماح لمنشآت التعليم الأهلي والعالمي بإدارة وتعديل الهيكل الداخلي لها وفق التنظيمات بحيث تتحمل المنشاة كامل المسؤولية حيال ذلك. وجاءت تنظيمات الهيكل التنظيمي الداخلي لمنشآت التعليم الأهلي والعالمي وفقاً لما يلي:

أولاً: ضوابط عامة:

بناء الهيكل بما يحقق أهداف المدرسة التنظيمية والوظيفية والتعليمية والتربوية وأن تتناسب أعداد الموظفين في التشكيل المدرسي مع طبيعة المبنى وأعداد الطلبة وفئاتهم (تعليم عام، رياض أطفال، تربية خاصة، موهوبين)

وتحديد المهمات والأدوار والمسؤوليات والارتباط التنظيمي لكافة الوظائف الإدارية والتعليمية والخدمات المساندة ومراعاة مناسبة الكفايات والمؤهلات لكل وظيفة عند اختيار الموظف أو الموظفة ومراعاة المرونة في تشكيل الفرق واللجان وفق متطلبات العمل وفتح قنوات تواصل متعددة مع المستفيدين كافة.

ثانياً: تنظيمات الهيكل الداخلي للمنشأة:

أن يكون للمدرسة مدير مسؤول عنها من النواحي الإدارية والفنية بما يحقق كفاءة وفعالية الأداء داخل المدرسة، إضافة إلى وجود وكيل أو أكثر وفقاً للمبنى وأعداد الطلبة بما يضمن الإشراف على شؤون الطلبة والشؤون التعليمية والمدرسية، وأن يكون عدد الكوادر التعليمية كافياً وفقاً لنوع التعليم والترخيص والمراحل والمناهج وفئات الطلبة بما يضمن إعداد الدروس أيّاً كان نوع التعليم ومتابعة التحصيل العلمي للطلبة وإعداد الوسائل التعليمية وتحضير التجارب العلمية وتقديم الدعم الفني.

وأن يكون عدد الكوادر الإدارية كافياً لأعمال السكرتارية والتحديث المستمر لبيانات المدرسة والإشراف اليومي على الطلبة من دخولهم المدرسة حتى خروجهم ومتابعتهم خلال اليوم الدراسي وتطبيق قواعد السلوك والمواظبة.

كما يجب وجود مكلف أو أكثر لمتابعة الإرشاد الطلابي والإشراف على الطلبة بما يضمن إعداد وتنفيذ خطة للإرشاد والتوجيه الطلابي وتعزيز الصحة النفسية والجسدية ودراسة سلوك الطلبة ومواظبتهم، ووجود مكلف أو أكثر لمتابعة وتنفيذ خطة للنشاط الطلابي وفق التنظيمات المعتمدة وإعداد التقارير الخاصة.

ويجب كذلك أن يكون العدد كافياً لوظائف الخدمات المساندة وخدمات النقل المدرسي ومتابعة مرافق المدرسة ونظافتها وصيانتها.