حدد الخبراء مجموعة من العوامل المؤثرة على فقدان الطلاب الحماس خلال أسابيع قليلة من بدء الدراسة، من أبرزها: الانعزال عن العالم الخارجي، إذ ينقطعون عن الأصدقاء ويغلقون حسابات التواصل الاجتماعي وقد يتوقفون عن استخدام الإنترنت ومشاهدة التلفاز، ما يتنافى مع طبيعة البشر، فالمبالغة في العزلة تنمي الشعور بالضجر، يلي ذلك منع الآباء أبناءهم من ممارسة الأنشطة الرياضية خلال فترات الدراسة، اعتقاداً منهم بأن ذلك يساعد على التركيز بدرجة أكبر وإنجاز مهماتهم الدراسية وتحقيق التفوق المأمول، بل إن بعضهم يبالغ في الأمر إلى حد تحقير هذه الأنشطة ووصفها بأنها مجرد إلهاء عديم القيمة. وتشير الدراسات العلمية إلى أن ذلك السلوك خاطئ ولا يجد نفعاً وقد يقود إلى نتائج سلبية، إذ إنه يدفع الطلاب -خصوصا صغار السن- إلى النظر للمدرسة باعتبارها سجناً أو عائقاً يحول بينهم وبين هواياتهم المفضلة، ما يفقدهم حماسهم للدراسة وبالتالي تحقيق معدلات ضعيفة.