أطلق المركز الوطني لتطوير تعليم اللغة العربية بوزارة التعليم، المسابقة الوطنية الأولى للغة العربية، التي استهدفت معلمي ومعلمات اللغة العربية وطلاب وطالبات التعليم العام، احتفاء باليوم العالمي للغة العربية (18 ديسمبر).
وخصصت الوزارة 400 ألف ريال جوائز نقدية للمسابقة وشهادات ودروعا للفائزين، إذ شملت محاور المسابقة للمعلمين والمعلمات: أدب الأطفال، والتقنيات الإلكترونية في خدمة اللغة العربية، والتجارب الفاعلة في تعليم القراءة.
أما المحاور الموجهة للطلاب والطالبات: كتابة رسائل «تويتر» في مجالات الوسطية، و«رؤية 2030»، والاعتدال، ومسابقة التهجئة لطلاب الصفوف الأولى، ومسابقة الإملاء لطلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية. وينفذ المركز ملتقى علميا متخصصا بشعار اليوم العالمي للغة العربية «اللغة العربية والتقنيات الجديدة»، تطرح فيه 3 أوراق عمل لأكاديميين تتعلق بتوظيف «التقنية» في تعليم العربية، وأنواع التقنيات الخادمة لتعليم العربية.
ويقام معرض مصاحب للحفلة عن طبيعة اليوم العالمي وعنوانه هذا العام، وطبيعة المنتجات التعليمية البارزة أثناء تطبيق المسابقة الوطنية للغة العربية، إضافة لعدة مبادرات مجتمعية تهدف إلى تحقيق التواصل مع أطياف المجتمع برسائل تثقيفية في المطارات والحدائق العامة والمجمعات التجارية.
وخصصت الوزارة 400 ألف ريال جوائز نقدية للمسابقة وشهادات ودروعا للفائزين، إذ شملت محاور المسابقة للمعلمين والمعلمات: أدب الأطفال، والتقنيات الإلكترونية في خدمة اللغة العربية، والتجارب الفاعلة في تعليم القراءة.
أما المحاور الموجهة للطلاب والطالبات: كتابة رسائل «تويتر» في مجالات الوسطية، و«رؤية 2030»، والاعتدال، ومسابقة التهجئة لطلاب الصفوف الأولى، ومسابقة الإملاء لطلاب الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية. وينفذ المركز ملتقى علميا متخصصا بشعار اليوم العالمي للغة العربية «اللغة العربية والتقنيات الجديدة»، تطرح فيه 3 أوراق عمل لأكاديميين تتعلق بتوظيف «التقنية» في تعليم العربية، وأنواع التقنيات الخادمة لتعليم العربية.
ويقام معرض مصاحب للحفلة عن طبيعة اليوم العالمي وعنوانه هذا العام، وطبيعة المنتجات التعليمية البارزة أثناء تطبيق المسابقة الوطنية للغة العربية، إضافة لعدة مبادرات مجتمعية تهدف إلى تحقيق التواصل مع أطياف المجتمع برسائل تثقيفية في المطارات والحدائق العامة والمجمعات التجارية.