وزير التعليم مدشنا «كفايات والتطوير المهني والتعليمي في الرياض» أمس. (عكاظ)
حضور نسائي في لقاء كفايات.
توقع وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى، صدور مشروع لائحة الوظائف التعليمية الجديدة قريبا، مؤكدا أنها ستشمل رتبا مختلفة للمعلمين، وسيكون تقويم الأداء للمعلمين عنصرا أساسيا في الترقية من رتبة لأخرى، كما أن التدريب للمعلم وانخراطه بالبرامج التدريبية سيكون من عناصر التقويم للأداء.
وأوضح خلال تدشينه برنامج كفايات والتطوير المهني والتعليمي أمس (الأحد) بمقر الوزارة في الرياض، أنه سيتم تطوير كليات التربية في الجامعات، مشيرا إلى إيقاف القبول في مرحلة البكالوريوس والطلب من الجامعات فتح برامج للدبلوم والماجستير التربوي لتأهيل الخريجين والخريجات من الجامعات قبل توظيفهم في التعليم.
وقال «من خلال زياراتي للمدارس، لم أجد عملا تعليميا فيه مشاركة حقيقية للطالب في العملية التعليمية، وكل ما يقدم من التعليم في المدارس لا يتضمن مشاركة حقيقية للطالب، ونريد أن نحول فكرة الشرح بالتلقين للمشاركة الفاعلة واستنهاض العقول».
وأكد العيسى التطلع لتطوير قدرات المعلمين والمعلمات وإمكاناتهم وتغيير دورهم وطرق التدريس، مبينا أن برنامج كفايات هو برنامج واعد جدا وسيكون له تأثير في فلسفة التعليم وطرق التدريس والعلاقة بين الطالب والمعلم والمنهج وستتغير الطريقة التي يتعامل بها المعلمون مع المنهج الدراسي في كيفية تقديم المنهج للطلاب.
وأضاف: العمل كبير وواعد ويحتاج إلى الصبر والعزيمة ويحتاج لاكثر من 3 سنوات في تطبيقه؛ لأنه سيصل إلى كافة المستويات التعليمية وقاعات الدراسة بكافة المناطق، مشيرا إلى أنه إحدى مبادرات تحقيق الرؤية 2030 لمواكبة التغيرات في سوق العمل التي أصبحت تتطلب مخرجات تمتلك مهارات متقدمة، موضحاً أن كثيرا من وظائف اليوم ستتلاشى خلال مدة وجيزة.
وأوضح وزير التعليم أن الوزارة على مدى سنواتها الماضية لم تتعامل مع برنامج بمثل هذا المشروع الذي يعتبر الأول من نوعه ويدخل للعمق في العملية التعليمية، مشيرا إلى أن ضخامة المشروع وأهميته تطلبت الاستعانة بالخبرات الدولية والاستفادة من التجربة الأسترالية.
وقال: معلم اليوم لم يعد كما كان في السابق بل يتطلب مهارات جديدة وينتظر منه الكثير ليسهل العملية التعليمية لا ليهيمن عليها، مبينا أن برامج التدريب الصيفية للمعلمين والمعلمات ستشمل برنامج كفايات وسيستفاد من المشاركين والمشاركات في برنامج خبرات.
وأوضح خلال تدشينه برنامج كفايات والتطوير المهني والتعليمي أمس (الأحد) بمقر الوزارة في الرياض، أنه سيتم تطوير كليات التربية في الجامعات، مشيرا إلى إيقاف القبول في مرحلة البكالوريوس والطلب من الجامعات فتح برامج للدبلوم والماجستير التربوي لتأهيل الخريجين والخريجات من الجامعات قبل توظيفهم في التعليم.
وقال «من خلال زياراتي للمدارس، لم أجد عملا تعليميا فيه مشاركة حقيقية للطالب في العملية التعليمية، وكل ما يقدم من التعليم في المدارس لا يتضمن مشاركة حقيقية للطالب، ونريد أن نحول فكرة الشرح بالتلقين للمشاركة الفاعلة واستنهاض العقول».
وأكد العيسى التطلع لتطوير قدرات المعلمين والمعلمات وإمكاناتهم وتغيير دورهم وطرق التدريس، مبينا أن برنامج كفايات هو برنامج واعد جدا وسيكون له تأثير في فلسفة التعليم وطرق التدريس والعلاقة بين الطالب والمعلم والمنهج وستتغير الطريقة التي يتعامل بها المعلمون مع المنهج الدراسي في كيفية تقديم المنهج للطلاب.
وأضاف: العمل كبير وواعد ويحتاج إلى الصبر والعزيمة ويحتاج لاكثر من 3 سنوات في تطبيقه؛ لأنه سيصل إلى كافة المستويات التعليمية وقاعات الدراسة بكافة المناطق، مشيرا إلى أنه إحدى مبادرات تحقيق الرؤية 2030 لمواكبة التغيرات في سوق العمل التي أصبحت تتطلب مخرجات تمتلك مهارات متقدمة، موضحاً أن كثيرا من وظائف اليوم ستتلاشى خلال مدة وجيزة.
وأوضح وزير التعليم أن الوزارة على مدى سنواتها الماضية لم تتعامل مع برنامج بمثل هذا المشروع الذي يعتبر الأول من نوعه ويدخل للعمق في العملية التعليمية، مشيرا إلى أن ضخامة المشروع وأهميته تطلبت الاستعانة بالخبرات الدولية والاستفادة من التجربة الأسترالية.
وقال: معلم اليوم لم يعد كما كان في السابق بل يتطلب مهارات جديدة وينتظر منه الكثير ليسهل العملية التعليمية لا ليهيمن عليها، مبينا أن برامج التدريب الصيفية للمعلمين والمعلمات ستشمل برنامج كفايات وسيستفاد من المشاركين والمشاركات في برنامج خبرات.