دعت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، شاغلي الوظائف التعليمية للتسجيل في خدمة الرصد لساعات التطوير المهني التعليمي عبر برنامج فارس.
وأوضح المتحدث باسم تعليم المنطقة الشرقية مدير إدارة الإعلام والاتصال سعيد الباحص، بأن خدمة الرصد لساعات التطوير المهني مفتوحة على مدار العام ويمكن لشاغلي الوظائف التعليمية الدخول من خلال الخدمة الذاتية للموظف خدمة التطوير المهني للمعلمين عبر برنامج فارس والتسجيل وفقا للضوابط العامة لرصد ساعات أنشطة التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية، مشيراً إلى أن أنشطة التطوير المهني تتضمن التدريب المباشر قصير المدى والتدريب المباشر طويل المدى والتدريب الإلكتروني عن بعد وورش العمل والدروس التطبيقية ودورة بحث الدرس والملتقيات وتشمل المؤتمرات واللقاءات التربوية والندوات وكذلك الإنتاج المعرفي (الأوراق العلمية) والإنتاج المعرفي (البحوث الإجرائية) والإنتاج المعرفي (المؤلفات المتخصصة) والإنتاج المعرفي (إعداد الحقائب التدريبية) وكذلك برامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية سواء فصل دراسي واحد أو فصلين أو برنامج قصير أو طويل، لافتاً إلى أن من شروط اعتماد أنشطة التطوير المهني المتحققة لشاغلي الوظائف التعليمية واحتساب ساعاتها منفذا أو مستفيدا بأن يكون نشاط التطوير المهني في المجال التعليمي التربوي وتوافقه مع طبيعة العمل أو التخصص، وألا يكون تنفيذ نشاط التطوير المهني من مهمات عمل شاغلي الوظائف التعليمية،
وأن يكون احتساب المدة الزمنية لأنشطة التطوير المهني بالساعات ويعادل اليوم الواحد خمس ساعات تطوير مهني.
وأوضح المتحدث باسم تعليم المنطقة الشرقية مدير إدارة الإعلام والاتصال سعيد الباحص، بأن خدمة الرصد لساعات التطوير المهني مفتوحة على مدار العام ويمكن لشاغلي الوظائف التعليمية الدخول من خلال الخدمة الذاتية للموظف خدمة التطوير المهني للمعلمين عبر برنامج فارس والتسجيل وفقا للضوابط العامة لرصد ساعات أنشطة التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية، مشيراً إلى أن أنشطة التطوير المهني تتضمن التدريب المباشر قصير المدى والتدريب المباشر طويل المدى والتدريب الإلكتروني عن بعد وورش العمل والدروس التطبيقية ودورة بحث الدرس والملتقيات وتشمل المؤتمرات واللقاءات التربوية والندوات وكذلك الإنتاج المعرفي (الأوراق العلمية) والإنتاج المعرفي (البحوث الإجرائية) والإنتاج المعرفي (المؤلفات المتخصصة) والإنتاج المعرفي (إعداد الحقائب التدريبية) وكذلك برامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية سواء فصل دراسي واحد أو فصلين أو برنامج قصير أو طويل، لافتاً إلى أن من شروط اعتماد أنشطة التطوير المهني المتحققة لشاغلي الوظائف التعليمية واحتساب ساعاتها منفذا أو مستفيدا بأن يكون نشاط التطوير المهني في المجال التعليمي التربوي وتوافقه مع طبيعة العمل أو التخصص، وألا يكون تنفيذ نشاط التطوير المهني من مهمات عمل شاغلي الوظائف التعليمية،
وأن يكون احتساب المدة الزمنية لأنشطة التطوير المهني بالساعات ويعادل اليوم الواحد خمس ساعات تطوير مهني.